高校如何繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育？教育部5問答詳解
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繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育培養(yǎng)復(fù)合型人才
近日，《教育部辦公廳關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》（點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”查看）正式印發(fā)。今年第二學(xué)士學(xué)位招生規(guī)模如何？如何保障第二學(xué)士學(xué)位教育的質(zhì)量？教育部高等教育司負(fù)責(zé)人就相關(guān)問題回答了記者提問。一起來看↓↓↓
問
請簡要介紹一下繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的背景。
答：當(dāng)前我國高等教育毛入學(xué)率已達(dá)51.6%，全國普通高校本科在校生數(shù)1750萬人。要充分發(fā)揮高等教育資源優(yōu)勢，為學(xué)生提供多樣化的高等教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二學(xué)士學(xué)位主要招收當(dāng)年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生，以及近三年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位、目前未就業(yè)的往屆生。開展第二學(xué)士學(xué)位教育，不僅可以為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)選擇，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和興趣發(fā)展，還可以培養(yǎng)更多復(fù)合型人才，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
問
請問如何吸引更多學(xué)生參加第二學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)？
答：一是學(xué)生可報(bào)考的專業(yè)更靈活。除可報(bào)考與原本科專業(yè)分屬不同學(xué)科門類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)外，還允許學(xué)生報(bào)考與原本科專業(yè)屬于同一學(xué)科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。舉例來說，你原來學(xué)的是機(jī)械工程專業(yè)，屬于工學(xué)門類下的機(jī)械類本科專業(yè)，原來只能報(bào)考非工學(xué)門類的其他專業(yè)。現(xiàn)在政策放寬了，可以報(bào)考同屬工學(xué)門類其他本科專業(yè)類的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)類下的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。
二是第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢。教育部將重點(diǎn)支持高校在國家急需的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急技術(shù)與管理、電子信息、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路、能源動(dòng)力、生物與醫(yī)藥、養(yǎng)老護(hù)理、家政服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，支持高校依托“雙一流”建設(shè)學(xué)科專業(yè)增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)這些專業(yè)畢業(yè)后有一定的就業(yè)優(yōu)勢。
三是學(xué)生畢業(yè)派遣有政策保障。第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生將按當(dāng)年應(yīng)屆生身份派遣并辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)。如中途退學(xué)，對于以應(yīng)屆畢業(yè)生身份入學(xué)的，按退學(xué)當(dāng)年應(yīng)屆本科畢業(yè)生身份派遣。
問
在支持高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育方面有哪些具體舉措？
答：一是單列招生計(jì)劃。第二學(xué)士學(xué)位招生計(jì)劃將作為增量，納入國家普通本科總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)，不占用學(xué)校普通本科招生計(jì)劃。
二是給學(xué)校更大招生自主權(quán)。高校自主研究制定招生考試辦法，自主確定招生范圍。
三是解決高校后顧之憂。第二學(xué)士學(xué)位生在生均撥款、學(xué)生資助、收費(fèi)等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。
四是做好專業(yè)管理服務(wù)。除每年正常進(jìn)行的專業(yè)集中備案外，為應(yīng)對高校當(dāng)前需求，近期專門增加一次集中備案，保障高校在今年即可招生。
問
如何保障第二學(xué)士學(xué)位教育的質(zhì)量？
答：通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估五年及以上的高校，才可以申請開展第二學(xué)士學(xué)位教育。第二學(xué)士學(xué)位學(xué)制為兩年，全日制學(xué)習(xí)，納入高校學(xué)籍管理系統(tǒng)。教學(xué)內(nèi)容主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。高校要制定專門的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，不得遷就和隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。
問
今年第二學(xué)士學(xué)位招生規(guī)模如何，未來是否還會(huì)繼續(xù)開展？
答：我們鼓勵(lì)有條件的高校積極承擔(dān)第二學(xué)士學(xué)位教育任務(wù)，積極做好專業(yè)和招生計(jì)劃申報(bào)工作，在7月底完成招生，為高校畢業(yè)生提供更多繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。我們將加強(qiáng)形勢分析研判，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，持續(xù)做好第二學(xué)士學(xué)位教育工作。
（編輯：七月）
