山東中醫(yī)藥大學：破譯中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“密碼”
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自新冠疫情發(fā)生以來，山東童善兒童福利公益發(fā)展中心、濟南真艾堂艾灸制品有限公司為農(nóng)村留守兒童、湖北黃岡醫(yī)護人員等免費捐贈中藥香囊和艾灸制品上萬份；“種靈藥秀”團隊將優(yōu)質(zhì)中藥材種質(zhì)資源和規(guī)范化栽培種植技術送到了沂蒙革命老區(qū)；隨處可見的艾草，經(jīng)過大學生的加工經(jīng)營，年銷售額突破1400萬元；在一片紅海的美容行業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)中草藥面膜進入市場后，年收入達到150多萬……所有這些和中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關的成功案例，都來自同一所學校——山東中醫(yī)藥大學。
近年來，山東中醫(yī)藥大學不斷加大創(chuàng)大學生中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持引導力度，破譯中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“密碼”，鼓勵和支持大學生傳承中醫(yī)藥文化，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮。2018年，該校“草芝源”金銀花精準扶貧——金銀花新品種培育與種植技術推廣項目，在第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲全國中醫(yī)藥院校首個金獎；2019年，該校又在全國中醫(yī)藥院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲7金6銀，學校也獲評教育部2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強。
科創(chuàng)融合促進中醫(yī)藥科研成果轉(zhuǎn)化
從2019年暑期到2020年初，義清堂創(chuàng)業(yè)項目發(fā)起人、山東中醫(yī)藥大學藥學院學生曹德尚以中醫(yī)經(jīng)典名方結合現(xiàn)代科學技術研發(fā)的功能性食品，半年內(nèi)已完成210萬銷售業(yè)績，其中還包括50萬元的外貿(mào)業(yè)績。
2017年，曹德尚跟老師交流時，得知代龍教授正在做科研成果轉(zhuǎn)化相關工作，學校也大力支持，但是缺少銷售渠道和市場運營經(jīng)驗。經(jīng)過多次商談，曹德尚下決心開始創(chuàng)業(yè)，并簽了產(chǎn)品轉(zhuǎn)化合作協(xié)議。
曹德尚的項目，把主攻方向放在中醫(yī)經(jīng)典名方結合現(xiàn)代科學技術的獨家研發(fā)功能性食品領域，對接學?？蒲谐晒D(zhuǎn)化，用中醫(yī)藥特色產(chǎn)品服務社會。目前，已開發(fā)出牡丹茶、克克博、弋唐口服液等13種產(chǎn)品，9種已獲得發(fā)明專利。
“這些產(chǎn)品均按照原經(jīng)方組方，君臣佐使，配伍考究；選用藥食同源配方，既保證藥用功效，同時又是食品級安全標準，無毒副作用；借助現(xiàn)代工藝，科學營養(yǎng)搭配，改善口感，方便日常使用，可以應對人們亞健康的調(diào)理和日常保健問題。”代龍教授說。
在學校招生就業(yè)處的大力支持下，該項目還吸收在校學生參與。2019年，義清堂為60名左右的參與學生創(chuàng)造收入29.74萬元，平均每個學生近5000元，相當于每一個學生都拿到了國家級勵志獎學金。“我們希望能把中醫(yī)藥文化推廣到更多人那里，讓更多人受益。”曹德尚說。
指導扶持大學生團隊助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
作為全球第三大化妝品消費市場，我國面膜品類產(chǎn)品占護膚品的份額逐年增長，逐步成為“剛需”。“但市面上各種面膜產(chǎn)品魚龍混雜，質(zhì)量參差不齊，一些大品牌也存在功能單一、過度宣傳等問題。”佰草仟方創(chuàng)始人、該校藥學院中藥學專業(yè)畢業(yè)生生柴金蓮說。在聽了學校的一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座后，她突發(fā)奇想：為什么不自己創(chuàng)辦一家公司，生產(chǎn)高品質(zhì)面膜呢？
很快，柴金蓮組建了自己的創(chuàng)業(yè)團隊，對藥典中具有美容養(yǎng)顏抗衰老功效的藥物進行研究、篩選，最終選擇了燕窩、鐵皮石斛兩味藥材?，F(xiàn)代藥理學研究表明，燕窩側(cè)重美容養(yǎng)顏，鐵皮石斛抗衰修復，二者都具有良好的抗衰效果。最終，佰草仟方團隊成功研發(fā)出滋補養(yǎng)顏燕窩面膜和平衡修復鐵皮石斛面膜兩款產(chǎn)品。
有了自己的產(chǎn)品，但他們卻面臨沒有生產(chǎn)設備、無法量產(chǎn)、沒有銷售渠道等問題。得知這一情況后，學校積極為協(xié)調(diào)聯(lián)系，最終促成了與福瑞達公司的密切合作，并采用先進生產(chǎn)技術和多級質(zhì)量控制技術，提升和保障了產(chǎn)品質(zhì)量。
傳統(tǒng)中藥與現(xiàn)代技術的擁抱，為他們帶來了可觀的效益，產(chǎn)品一經(jīng)面世就廣受好評，銷售額平均每年達到151.2萬元，最高單月銷售額達到20.4萬元。“學校一直給我們提供場地、技術支持，還有專門的研發(fā)顧問和項目指導全程跟進，并在品牌定位、營銷策略、產(chǎn)品線拓展等經(jīng)營層面跟進指導，讓我們獲益匪淺。”柴金蓮說。
如今，該校已經(jīng)形成“課程-教材-資源庫”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，擁有一大批校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導老師，推動了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的蓬勃開展。
“蝦兵蟹將也有春天”。 澤洋生物創(chuàng)始人、該校中醫(yī)學院2015級學生于洋幽默地說，“蝦兵蟹將雖然在《西游記》中的表現(xiàn)乏善可陳，但把他們放到合適的位置，就能發(fā)揮重要作用。”山東中醫(yī)藥大學積極發(fā)揮雙創(chuàng)賽事的載體和紐帶作用，鼓勵大學生通過參與雙創(chuàng)賽事，走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。
于洋及其團隊的創(chuàng)業(yè)項目——新型羧甲基殼聚糖止血海綿，就以蝦殼蟹殼為主要原料，實現(xiàn)了海洋環(huán)境保護和資源再利用的雙贏。于洋和團隊成員在現(xiàn)有殼聚糖研究的基礎上，引入羧甲基基團，對殼聚糖材料進行進一步的加工改造，實現(xiàn)快速有效止血，并進一步探索中醫(yī)藥與新材料的融合創(chuàng)新，研發(fā)中藥聯(lián)合殼聚糖止血海綿，在海綿中加入三七、白芨、地榆等中藥提取物，實驗證明，這對幾十種細菌和真菌生長都有明顯的抑制作用。憑借這個項目，他們獲得了第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽主賽道金獎。
目前，該校已經(jīng)實現(xiàn)雙創(chuàng)賽事覆蓋全學歷層次、全專業(yè)、全過程，以賽促創(chuàng)，并積極對接社會資源，已經(jīng)有10家企業(yè)和投資服務機構進入學校賽事服務平臺，為3個大學生創(chuàng)業(yè)項目提供投融資逾千萬元，促進了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目快速成長。
為中醫(yī)藥創(chuàng)業(yè)學子插上隱形的翅膀
“《黃帝內(nèi)經(jīng)》上說：‘針所不為，灸之所宜。’針灸分為針法和灸法，我們主要是做艾灸。”在山東中醫(yī)藥大學創(chuàng)業(yè)孵化基地會客室，濟南真艾堂艾灸制品有限公司創(chuàng)始人、該校針灸推拿學院2015級學生李金熹說。
李金熹剛?cè)雽W時，學校創(chuàng)業(yè)孵化基地還在建設當中。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”蔚然成風之際，李金熹與師哥師姐們打算拿自己的看家本領自己艾灸干一番事業(yè)。
“市面上很多艾灸產(chǎn)品以次充好，而消費者又對此不太了解、難以鑒別，我們決心從做高質(zhì)量的艾灸產(chǎn)品入手，普及推廣中醫(yī)藥文化，讓更多的人了解中醫(yī)。”李金熹說。
山東艾葉產(chǎn)量很大，經(jīng)過充分的市場調(diào)查后，李金熹與師哥師姐在創(chuàng)業(yè)孵化基地成立了公司，并推出了自己的主打產(chǎn)品：三年陳山東野艾石磨艾絨，由早已在倉庫儲存的陳年艾草制作而成。通過電商“線上平臺”和校內(nèi)、校外銷售團隊的“線下渠道”，公司的艾絨產(chǎn)品累計銷售額已達3066余萬，雙“十一”單日營業(yè)額就超過了30萬。該項目通過從山東各地農(nóng)民手中收購野生艾草、雇傭農(nóng)民進行產(chǎn)品初加工等，提供全職就業(yè)崗位10個，間接帶動25人就業(yè)，累計帶動農(nóng)民增收344.8余萬。
此外，在學校針灸推拿學院和招生就業(yè)處的支持下，李金熹的公司還助力莒縣長嶺鎮(zhèn)打造艾草小鎮(zhèn)，打造集艾草種植、加工、銷售、艾灸保健、旅游、康養(yǎng)為一體的“綠色+特色”產(chǎn)業(yè)鏈，使艾草產(chǎn)業(yè)逐漸成為長嶺鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)，并與山東中醫(yī)藥大學針灸推拿學院開展產(chǎn)學研深度合作。李金熹團隊還組建講師團隊參與“中醫(yī)藥文化進校園”項目，以《青少年健康與中醫(yī)藥文化系列讀本》為基礎，推動中醫(yī)藥文化傳播傳承。
如今，在山東中醫(yī)藥大學的特色大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，可以同時容納120個創(chuàng)業(yè)項目、400余人辦公。該基地也被評為山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和山東省備案眾創(chuàng)空間。該校在中醫(yī)醫(yī)療服務、中草藥栽培與種植、中醫(yī)藥文化傳播與推廣、中醫(yī)藥數(shù)字信息化等領域，產(chǎn)生經(jīng)濟效益逾50億元。下一步，山東中醫(yī)藥大學還將著力打造彰顯中醫(yī)藥特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚地，培養(yǎng)更多中醫(yī)藥人才，著力傳承和弘揚中醫(yī)藥文化，為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學子插上隱形的翅膀。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 魏海政 通訊員 周昌 李艷鳳）
作者：魏海政 周昌 李艷鳳
編輯：駱駝雨
